適合學習對象

大學部及研究所

課程內容說明

單元一、個體隨年紀增長的變化,包括生理、心理、社會行為的改變。
單元二、改變對老化適應的影響
單元三、開發如何聯結科技導入,以增進老年人的生活品質

課程特色

第一週：從功能、時序及文化的觀點來了解個體隨年紀增長的變化，包括生理、心理、社會行為的改變。
第二週：改變對老化適應的影響
第三週：開發如何聯結科技導入，以增進老年的生活品質。

學習目標

老化生理
老化心理
老化社會