課程模組

實作模組 B

虛擬科技能將原本複雜、昂貴的醫護教育視覺具象化,透過這樣的學習與訓練方式將不再受到空間、硬體設施與有限的學習機會限制。並且使用虛實整合技術也有利於情境式的學習與體驗,可以使得醫護學生以親身經驗病患、家屬的感受,使其在實際場域工作時,更增添一份同理心。

課程(24)
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運用VR技術於照護員訓練之實境專案開發The development of Virtual Reality Training for Health-Care
林文彥
自行修課
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營養AI影像辨識
謝榮鴻, 廖源粕
自行修課
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VR解剖學
陳淑華
自行修課
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醫療設備功能之3D互動展示
準備中
準備中
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應用WebAR技術於人體肺臟發育的結構
曾建維、王霈
準備中
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動作捕捉與技術應用 2
準備中
準備中
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視覺美學與3D藝術之虛擬實境應用
邵茂坤 老師
自行修課
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兒童之精細動作技巧於虛擬實境之嚴肅遊戲設計與開發
準備中
準備中
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高齡者體適能及其實境運用 VR application and Senior Fitness Test (SFT)
林立峯 韓秉軒 蔡雅雯
自行修課
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打造具療癒效果之沉浸體驗Creating a therapeutic immersive experience
楊政達
自行修課
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安養照顧機構之復健運動設計
洪菁霞
自行修課
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運用VR技術於醫療儀器學習之專案開發The Development of Medical Equipment Learning in Virtual Reality
戴偉勝
自行修課
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社會企業在生醫管理之理論與實踐
郭乃文、蕭育仁、朱曉威
準備中
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VR應用於失智症的行為問題
邱惠鈴 老師,李淑君 老師
自行修課
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混合實境醫療應用
張華城 老師,陳盈滄 老師
自行修課
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Metaverse Therapeutics for Holistic Care
廖若帆 老師
自行修課
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前瞻VR科技與科技化運動訓練輔助
王駿濠
準備中
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應用互動式顯示科技於長期照護之復健運動
洪菁霞、游濟華、李孟學、謝承勳
自行修課
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虛實空間的融接實驗
尚未開課傅子恒,吳欣怡
自行修課
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攜帶與穿戴式AR應用設計
傅子恒,陳圳卿
自行修課
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沉浸式互動實務導論
傅子恒 老師
自行修課
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元宇宙裡的同理心
翁慧卿、吳易叡、游濟華
自行修課
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專注力互動遊戲開發2恐懼症
準備中
準備中
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運用虛擬實境策略導入抽血技術之教學
郭青萍
自行修課