課程大綱

本課程將透過一個MR輔助醫療行為教學案例，幫助學員了解混合實境技術的原理以及實際建構系統的軟硬體相關知識；線上課程結束後將舉辦實作工作坊，並讓學員實際操作，練習完成一個簡單的混合實境輔助醫療應用。

課程目標

1.引導學生具備混合實境的概念。

2.引導學生具備混合實境系統的初步開發能力。

3.引導學生將混合實境技術實際應用於醫療主題。

課程内容

總共分為六大章節，每個章節再分為若干小節，每個小節為10~15分鐘，結束後設有2~3題隨堂測驗，包含選擇題、是非題或簡答題。線上課程結束後，預計搭配8.5小時的實作工作坊。